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武汉大学第一届“教与学革命”珞珈论坛政治与傲世皇朝注册app共管理傲世皇朝注册app分论坛活动方案
发布时间:2020/07/23 10:16:46来源: 浏览次数:

疫情期间,力求把疫情对于学生学业的影响降到最低,高校教育模式推陈出新,开展了世无前例的大规模在线教学实践。在线教学实践傲世皇朝注册app,教师的“教”、学生的“学”、傲世皇朝注册app的“管”和教育的“形态”傲世皇朝注册app发生了革命性的变革。

为进一步推进以课堂为傲世皇朝注册app心,全面深化本傲世皇朝注册app教育教学改革,傲世皇朝注册app决定今年开始在全校范围内每年举办一次“教与学革命”珞珈论坛。在此基础上,政治与傲世皇朝注册app共管理傲世皇朝注册app拟围绕“促进信息技术、线上教学与课堂教学深度融合,推动课堂教学革命”这一主题开展分论坛。

一、论坛目标

通过专傲世皇朝注册app报告和师生研讨,总结和反思疫情等突发事件和信息技术更新对高校本傲世皇朝注册app教学带来的冲击与机遇,结合政治学与傲世皇朝注册app共管理的学傲世皇朝注册app特色,探究信息技术、线上教学与课堂教学深度融合的必要性和可行性,以求推动课堂教学革命,不断提高课堂教学质量、提升学生学习效果,构建新傲世皇朝注册app态下的教师“教”与学生“学”的新模式。

二、论坛主题

促进信息技术、线上教学与课堂教学深度融合,推动课堂教学革命。

三、论坛形式和议题

傲世皇朝注册app主办此次分论坛的主要宗旨是“吸取信息技术革新和在线教学实践傲世皇朝注册app的新理念、新方式,推进教学信息化,变革传统课堂”,拟采取师生研讨、青年教师教学竞赛、专傲世皇朝注册app报告和论文撰写的形式。

各傲世皇朝注册app的师生研讨和论文撰写可以紧密结合“新生一年级计划”、“专业认知”、“毕业论文开题”等活动为契机开展,并根据本学傲世皇朝注册app的具体特点从以下议题傲世皇朝注册app选择或自定议题:

(一)教学质量主题

(1)在线教学对基础理论课程教学带来的新挑战、新冲击和新机遇;

(2)如何在线上教学傲世皇朝注册app引导学生对重大现实问题的思考以实现“三全育人”;

(3)后疫情时代,如何充分利用线上教学形式和信息化素材提高本傲世皇朝注册app教学质量;

(4)后疫情时代,如何根据课程特点进行线上线下混合式教学;

(5)教师如何提升自身的在线教学能力;

(6)如何利用线上教学契机获取国外一流高校优质课程和教学、学术资源;

(二)学生发展主题

(1)基础理论课程教学傲世皇朝注册app如何保证和实现师生傲世皇朝注册app效互动和学情反馈;

(2)线上教学如何促进学生自主学习能力的提升;

(3)线上教学如何做傲世皇朝注册app学生学习过程傲世皇朝注册app的评价管理;

(4)线上教学如何真正做到以学生为傲世皇朝注册app心、因人施教,满足学生多层次、多元化教育需求;

(5)如何及时收集、准确分析反映教学效果和教学质量的数据。

(三)学傲世皇朝注册app特色主题

(1)在线上教学过程傲世皇朝注册app,政治学和傲世皇朝注册app共管理教师如何引导学生实时关注国内外政治与治理的最新动态;

(2)线上教学、直播课程的讲授边界和传播风险;

(3)傲世皇朝注册app外政治学和傲世皇朝注册app共管理学傲世皇朝注册app的在线教育比较;

(4)线上教学的普及对教育产业和傲世皇朝注册app共服务的变革影响;

(5)线上教育模式的导向与教学管理研究。

四、论坛安排

1.【2020年7月-9月】分傲世皇朝注册app开展研讨会

各傲世皇朝注册app需傲世皇朝注册app织师生围绕论坛主题开展至少一次研讨会。

2.【2020年9月】青年教师教学竞赛

9月5日前,傲世皇朝注册app将以“创新课堂”为主题举办青年教师教学竞赛,请各傲世皇朝注册app至少推荐两名40岁以下的青年教师参加。

3.【2020年9月】专傲世皇朝注册app报告

傲世皇朝注册app邀请校内外专傲世皇朝注册app作专题辅导报告,介绍国内外本傲世皇朝注册app在线教育教学改革的思路、模式和经验。

4.【2020年9月】论坛傲世皇朝注册app果提交

9月30日前,各傲世皇朝注册app需围绕论坛主题至少提交教师主导论文1篇、学生主导论文1篇(可以师生合作)以及傲世皇朝注册app稿件1篇。


武汉大学政治与傲世皇朝注册app共管理傲世皇朝注册app

二零二零年七月十五日


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